La Universidad Pública de Navarra (UPNA), a través de la Cátedra Aprender-Ikasi y el Instituto I-COMMUNITAS, ha organizado el próximo miércoles, 8 de noviembre, una jornada de análisis sobre las incertidumbres y las oportunidades de la inteligencia artificial (IA) en la educación y presentará casos de éxito en la Comunidad Foral. El encuentro, titulado “La revolución de la IA: retos en educación”, es de acceso libre, previa inscripción “online”.
La inteligencia artificial constituye una tecnología disruptiva capaz de transformar los fundamentos de la sociedad. Por ello, la jornada combinará contenidos de carácter más reflexivo, junto a experiencias reales de casos de éxito en centros educativos de la Comunidad Foral. La semana de la IA, impulsada por la Fundación LuzIA ; la experiencia del Colegio El Molino de Pamplona, con el acercamiento de la IA a la discapacidad, o la identificación de competencias socio-emocionales por medio de la IA en el Colegio Hijas de Jesús (Jesuitinas) de la capital navarra serán algunos de estos ejemplos que se expondrán. El encuentro contará, además, con una demostración práctica de una IA generativa en vídeo (gracias al proyecto Emotional Films, con participación de la UPNA), capaz de identificar las emociones de quien conversa con ella y adaptar los contenidos y resultados que le devuelve en tiempo real.
Entre Dios y el diablo
Esta jornada, que se celebrará entre las 9 y las 13:30 horas en el edificio Jerónimo de Ayanz del campus de Arrosadia, incluye una conferencia inaugural, a cargo de Mariano Fernández Enguita, catedrático emérito de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid, titulada “Inteligencia artificial generativa y educación: entre Dios y el diablo”. El programa completo de la reunión se puede consultar en el sitio web de la Universidad.
