109 estudiantes y profesorado de Ciclos de Grado Superior bilingües de FP disfrutan de una experiencia internacional en Paderborn (Alemania)
Esta iniciativa brinda al alumnado y profesorado de FP la oportunidad de conocer de primera mano un sistema de Formación profesional referente como es Alemania mientras hacen un uso práctico de la lengua extranjera y mejoran sus competencias lingüísticas
Un total de 109 estudiantes y profesorado de Ciclos de Grado Superior bilingües de Formación Profesional disfrutan esta semana de una experiencia internacional en Paderborn (Alemania), ciudad hermanada con Pamplona desde 1992.
Esta semana de movilidad, está enmarcada dentro del programa de implantación de acciones de lengua extranjera en ciclos bilingües, impulsado por la Dirección General de Formación Profesional, Digitalización y Servicios Educativos, en colaboración con la sociedad pública CNAI, integrada en la Corporación Pública Empresarial de Navarra (CPEN) y adscrita al departamento de Educación del Gobierno de Navarra.
Esta iniciativa brinda al alumnado y profesorado de FP la oportunidad de conocer de primera mano un sistema de Formación profesional referente como es Alemania mientras hacen un uso práctico de la lengua extranjera y mejoran sus competencias lingüísticas.
La directora de Servicio de Planificación e Integración de la Formación Profesional del Gobierno de Navarra, Esther Monterrubio valora que además de las competencias lingüísticas, los participantes complementan sus estudios con competencias que son altamente demandadas en el mercado laboral, así como tiene la oportunidad de impregnarse del espíritu europeo y mejora la relación entre alumnado y profesorado y destaca la buena imagen que está dando el alumnado y profesorado participante en representación de la FP Navarra.
De la misma manera, Juan Luis García, director gerente de CNAI, invita a valorar al alumnado y profesorado de FP la visión europea y fortaleza de la cohesión territorial entre los distintos países europeos. García, durante la recepción en el ayuntamiento de Paderborn destacó la importancia de la hermandad entre las ciudades y la necesidad de fortalecer estos lazos para contribuir al fortalecimiento del sentimiento europeísta.
Sobre CNAI | Centro Navarro de Aprendizaje Integral
Creado en 2001 para facilitar el aprendizaje de idiomas, CNAI nació con el objetivo de canalizar e impulsar proyectos de innovación lingüística que contribuyeran a optimizar la situación internacional de Navarra, mejorando su competencia comunicativa en diferentes lenguas.
El Gobierno de Navarra modificó en octubre de 2021 los estatutos de la sociedad incluyendo la ampliación de su objeto social. En virtud de esta modificación la sociedad tiene también ahora como objeto social el colaborar y asistir técnicamente al Ejecutivo foral en la planificación, programación, gestión, evaluación y seguimiento y control de las iniciativas de formación, especialmente las de formación para el empleo, ofrece capacitación digital y enseñanza y autoaprendizaje de idiomas y asiste técnicamente al Gobierno en el desarrollo del sistema de cualificaciones y en el procedimiento de acreditación de la competencia profesional, promoviendo el desarrollo de la formación para el empleo y difundiendo entre empresariado y personas trabajadoras las iniciativas del sistema de formación para el empleo, además de participar en programas internacionales y convocatorias europeas relativas a la capacitación, formación y cualificación.
