Los tres centros navarros de excelencia en Formación Profesional, CI Agroforestal, Centro Integrado Politécnico (CIP) Virgen del Camino y CI FP Donibane, han presentado este lunes sus proyectos estratégicos en una jornada de reconocimiento. Los centros acaban de ser integrados en la Red Estatal de Centros de Excelencia de Formación Profesional de España, en la que se incluyen un total de 44 centros punteros de la geografía estatal.
"En Navarra están los mejores centros españoles de Formación Profesional en los sectores de mecatrónica y agroalimentación", ha indicado el consejero de Educación del Gobierno de Navarra, Carlos Gimeno, en la sesión.
Junto al Centro Integrado Politécnico (CIP) Virgen del Camino, en el sector de la mecatrónica, y el Centro Integrado (CI) Agroforestal, en el sector agroalimentario, la Comunidad foral ha logrado integrar también al tercer centro público cuya candidatura presentó: CI FP Donibane, en el sector de la fabricación automatizada.
Los tres han recibido este lunes el reconocimiento público por este logro en el transcurso de un acto celebrado en las instalaciones del CIP Virgen del Camino de Pamplona, en el que han participado las direcciones de los tres centros de excelencia navarros así como profesorado y alumnado de los sectores reconocidos por su excelencia.
Según ha informado el Ejecutivo foral en nota de prensa, fue el pasado 22 de julio de 2022 cuando el Ministerio de Educación y Formación Profesional creó la red de centros de excelencia de España y estableció las bases reguladoras para la concesión de las ayudas para su implantación y desarrollo, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (MRR) de la Unión Europea.
Un millón de euros recibirá cada uno de los centros navarros gracias a su integración en ella. La comisión técnica de valoración se reunió el día 10 de noviembre de 2022 y aprobó el informe en que se concretó el resultado de la valoración y la prelación de candidaturas. En virtud de esa valoración, el CIP Virgen del Camino fue valorado como el mejor centro de formación profesional de España en el sector de Mecatrónica. Asimismo, el CI Agroforestal recibió la mejor puntuación de todos los aspirantes españoles a centro de excelencia en ese sector agroalimentario. Junto a ellos, la nueva red de centros de excelencia incluye a CI FP Donibane como uno de los seis centros españoles de FP punteros en madera y mueble dentro del sector de la Fabricación Automatizada. Todas las candidaturas fueron avaladas con la firma de "entidades y empresas referentes en los sectores seleccionados".
El consejero de Educación, Carlos Gimeno, y el director general de FP del Departamento de Educación, Tomás Rodríguez Garraza, han presidido el acto de reconocimiento a todos ellos llevado a cabo en el CIP Virgen del Camino y en el que han estado presentes los directores de los centros: Jorge Bea (CIP Virgen del Camino), Florencio Niño (CI Agroforestal) y Alfonso Roncal (CI FP Donibane). Además de la presentación de los centros, profesores y alumnado han expuesto los proyectos estratégicos de cada uno de ellos.
El reconocimiento ministerial reconoce que estos centros "son referentes en la transformación digital y metodológica de la enseñanza de FP y ostentan un carácter distintivo en innovación, investigación aplicada e incorporación de tecnología disruptiva a través de entornos y ecosistemas mediante proyectos impulsados en colaboración con entidades y empresas".
El consejero ha destacado la "importante" labor que realizan los centros de Formación Profesional en aras de la innovación y el trabajo colaborativo con otros centros, empresas y entidades, para quienes ha tenido unas palabras de agradecimiento "dado que con su adscripción a estas candidaturas han facilitado la consecución del fruto obtenido".
La relación de entidades y empresas colaboradoras es la siguiente: Asociación de la Industria Navarra, AIN; Asociación de Empresas de Economía Social de Navarra, ANEL; Cámara Oficial de Comercio, Industria y Servicios de Navarra; Centro Europeo de Empresas e Innovación de Navarra, CEIN; Confederación Empresarial de Navarra, CEN; Consejo de la Producción Agraria Ecológica de Navarra (CEPAEN); Instituto Agrobiotecnología; Instituto Navarro Tecnologías e Infraestructuras Agroalimentaria, INTIA; Unión de Cooperativas de Agroalimentarias de Navarra, UCAN; Biesse Ibérica Woodworking Machinery S.L.; Bodegas y Viñedos Quaderna Vía S.L.; Fagor Automation; Industrial Augmeneted Reality S.L. iAR; Industrias Alimentarias de Navarra, IAN; Iruña Tecnologías de Automatización; Limagrain Ibérica S.A.; Sociedad Cooperativas Nequeas; Tasiva Visión S.L.; Timac Agro España S.A.; Volkswagen Navarra S.A.
Los proyectos estratégicos presentados respectivamente por los centros son: Agricultura 4.0: Lucía Cabezuelo, alumna; Miguel Castillo y Pilar Dominguez profesorado (CI FP Agroforestal).Fabricación automatizada, en madera y mueble: Beñat Murugarren y Maialen Ventura, alumnado; Aingeru Zabaleta, profesor (CI FP Donibane). Gemelos digitales: Eduardo Armendariz, profesor (CIP Virgen del Camino).
PROYECTO \'SOMOS LAS FP, FUTURAS PROFESIONALES\'
La jornada ha servido también para presentar el proyecto \'Somos las FP, Futuras Profesionales\', en el que más de 3.300 alumnas de 54 centros públicos de Formación Profesional de Navarra y Guipúzcoa han participado en un proyecto de investigación que busca "identificar las barreras sentidas por las jóvenes en su acceso a las ramas técnicas o STEAM de la FP".
Tal y como ha explicado Lore Orozko, orientadora de CIP Virgen del Camino, en este proyecto "han sido las propias alumnas las verdaderas protagonistas". Se les ha dado la oportunidad de "aportar e identificar los factores decisivos que a ellas, de una u otra manera, les han podido llevar a apostar por un ciclo formativo STEAM o no STEAM". Para ello, se ha creado la web www.somoslasfp.eus, donde las propias alumnas han tenido acceso, en euskera y en castellano, tanto al video de presentación como a las encuestas.
Según el Ejecutivo, diversos estudios demuestran que, "influenciadas por los estereotipos de género, de los 6 a los 13 años, las niñas van cambiando de aspiraciones en lo que a su futuro se refiere". Por ello, "con el fin de romper esas barreras que van teniendo durante toda la infancia y su educación", este proyecto tiene como objetivo "obtener información sobre los factores que intervienen en su proceso de elección del ciclo formativo a realizar". Con las informaciones recogidas, se pretende obtener "estadísticas para romper las estadísticas", tal y como han indicado sus promotores.
Una vez se obtengan los resultados de las encuestas realizadas, se llevarán a cabo diferentes medidas como la edición de guías para alumnas, familiares, empresas, centros de FP, etc. que se publicarán en la web www.somoslasfp.eus con el objetivo de fomentar las vocaciones y las elecciones de ciclos formativos STEAM por parte de un mayor número de mujeres. El proyecto finalizará en la primavera de 2023 y se presentarán los resultados de esta investigación.
Es un proyecto financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cuenta con financiación. Next Generation. Está liderado por el CIFP Miguel Altuna de Bergara (Gipuzkoa) junto a la participación del CIP Virgen del Camino de Pamplona, CIFP MEKA LHII de Elgoibar, Ikaslan (Asociación de centros de formación profesional públicos de Gipuzkoa) y Ncuentra (Consultora homologada por Emakunde). Cuenta también con la participación especial de las alumnas del ciclo de Promoción de Igualdad de Género del CIFP Meka de Elgoibar.
