La enseñanza musical del colegio Vázquez de Mella-Bayonne, modelo para centros aragoneses

Los alumnos de Vázquez de Mella han interpretado un concierto.
Los alumnos de Vázquez de Mella han interpretado un concierto.
La enseñanza musical del colegio Vázquez de Mella-Bayonne, modelo para centros aragoneses

Una delegación de la comunidad vecina, acompañada por responsables educativos navarros, ha visitado la escuela pamplonesa

Pamplona, 10 de junio

Una delegación del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón, acompañada por representantes del ejecutivo navarro, ha visitado esta mañana el centro escolar Vázquez de Mella-Bayonne, ya que el curso que viene cinco colegios públicos aragoneses quieren adoptar el modelo de Enseñanzas Musicales Integradas. Después de varios meses de contactos, los principales responsables de la implantación han podido conocer directamente el programa que funciona desde 1991 en Vázquez de Mella-Bayonne, centro pamplonés pionero en la integración de la música dentro del curriculum.

Los directores de los cinco centros que implantarán este modelo musical, acompañados del director de la asesoría de Innovación y la jefa de Servicio de la Dirección General de Innovación, Mejora Educativa y Organización de Centros del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón, junto con representantes del servicio de Enseñanzas Artísticas del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, han visitado el centro pamplonés, donde han podido conocer la forma de trabajar de los docentes, han comprobado los éxitos del programa a través de un concierto que los alumnos les han ofrecido, y han visitado las instalaciones del centro destinadas a la impartición de las materias de música: aulas insonorizadas de instrumento, aulas de Lenguaje Musical, material disponible para el alumnado, instrumentos, biblioteca musical y equipos de sonido.

En el Colegio Público Vázquez de Mella-Bayonne todo el alumnado trabaja a través de la música desde los 3 años, y a lo largo de los cursos se va ampliando paulatinamente el horario dedicado a esta materia. A partir de 1º de Educación Primaria se comienza con instrumento (piano, acordeón, guitarra, violoncello, violín, flauta travesera o clarinete), desde 3º de Primaria Taller Instrumental, y ya en 5º de Primaria, orquesta.

Finalmente el profesorado del Programa de Música, el equipo directivo del centro y los representantes de la Sección de Artísticas de Navarra, han resuelto las cuestiones planteadas por la delegación de Aragón en relación al desarrollo del Programa de Música del colegio Vázquez de Mella-Bayonne.

La enseñanza musical del colegio Vázquez de Mella-Bayonne, modelo para centros aragoneses
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